| بررسی استفاده از مهارت های فناوری اطلاعات در آموزش شیمی متوسطه در جهت افزایش کیفیت یادگیری |
| کد مقاله : 1061-CHEMCONF5 |
| نویسندگان |
|
مریم سپاهیان *، خدیجه ایرندگانی پردیس شهید هاشمی نژاد |
| چکیده مقاله |
| پژوهش حاضر با هدف بررسی استفاده از مهارت های فناوری اطلاعات در آموزش شیمی متوسطه در جهت افزایش کیفیت یادگیری انجام شد. با توجه به روند رو به افزایش استفاده از فناوری در جوامع امروزی، استفاده از این مهارت ها در آموزش شیمی متوسطه می‌تواند بهبود قابل توجهی در کیفیت یادگیری دانش‌آموزان داشته باشد. در این مقاله، روش های مختلف استفاده از فناوری در آموزش شیمی بررسی شده و نتایج حاصل از آن‌ها مورد بررسی قرار گرفته است. این پژوهش به شیوه مروری و با استفاده از منابع کتابخانه‌ای و دیجیتالی صورت پذیرفته است. همچنین، این مقاله به بررسی چالش های موجود در استفاده از فناوری در آموزش شیمی نیز پرداخته و راهکارهایی برای حل این چالش ها ارائه شده است. در نهایت، نتیجه گیری نشان می‌دهد که استفاده از فناوری در آموزش شیمی متوسطه می‌تواند بهبود قابل توجهی در کیفیت یادگیری دانش‌آموزان داشته باشد و باید به عنوان یک راهکار مطرح شود. همچنین استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش شیمی می‌تواند به دانش‌آموزان کمک کند تا با مفاهیم شیمی بهتر آشنا شوند و درک بهتری از آن‌ها داشته باشند. |
| کلیدواژه ها |
| آموزش شیمی، یادگیری، دانش‌آموزان، فناوری اطلاعات، روش نوین تدریس |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
